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| Características | |
| ISBN | 978-84-92825-56-1 |
| Autor/a | Lorena Lara Huertas / Silvia Monge Magistris / Elena Pomares Sánchez / Alberto Odone |
| Encuadernacion | Grapas |
| Idioma | Castellano |
| Número de edición | 1ª |
| Número de impresión | 1ª |
| Número de páginas | 36 |
| Tamaño ( alto x ancho) | 29,7 x 21 cm |
This new collection of books Hearing, and theory dictates Editors Rivera is based on theories of language acquisition and is characterized by using a methodology that part of perception, to get further conceptualization. Hence, the concept appears before hearing the theory in the title. Thus, it is to listen, internalize and imitate and then discriminate by comparison, improvise, create and develop. Once integrated structure or idea, finally comes the theoretical concept, thus taking as a way to experience the true learning: learning for a significant musical. Experience is that marvelous thing that enables you to recognize a mistake when committed again. (James Jones)
| 1 | Unidad 1 | 2 | Unidad 2 |
| 3 | Unidad 3 | 4 | Unidad 4 |
| 5 | Unidad 5 | 6 | Unidad 6 |
| 7 | Unidad 7 | 8 | Unidad 8 |
| 9 | Unidad 9 | 10 | Unidad 10 |
| 11 | Unidad 11 | 12 | Unidad 12 |
| 13 | Unidad 13 | 14 | Unidad 14 |
| 15 | Unidad 15 |
Sevilla - 1984 -
Cursa el Grado Profesional de Piano en los CPM Francisco Guerrero y Cristóbal de Morales de Sevilla y el Grado Superior de Musicología en el CSM Manuel Castillo de la misma ciudad. Especializada en Pedagogía Musical, posee publicaciones en este campo y ha impartido y coordinado cursos de formación para profesores de música. Asimismo, coordina las actividades socioeducativas y musicales de Educomex S.L. desde 2005, es profesora de Iniciación musical e instrumental de Educo-Música desde el mismo año y trabaja como especialista en música de la fundación pública Barenboim-Said desde 2010. Durante el curso 2009-2010 trabajó con la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía difundiendo a través de los CEP las nuevas metodologías para la enseñanza de la música por las ocho provincias andalu (...) Read more
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Natural de Algeciras, cursa los estudios elementales en su ciudad natal. Más tarde obtiene en Ceuta el Título de Profesor de Grado Medio de Música, en la especialidad de Piano. Posteriormente se traslada a Málaga, donde cursa estudios superiores, adquiriendo el Título de Profesor Superior, en las especialidades de Solfeo, Teoría de la Música, Transposición y Acompañamiento. Desde el año 2009 es Funcionaria de carrera del Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas en la especialidad de Lenguaje musical .
Desde 1994, lleva una dilatada experiencia en el campo de la enseñanza, en concreto de las especialidades de Piano y Lenguaje Musical; todo ello, incrementando a su vez su formación personal como profesional de la pedagogía musical, participando en numerosísimos Grupos de Trabajo y r (...) Read more
Córdoba - 1978 -
Natural de Córdoba, obtiene el Título Superior de Solfeo, Teoría de la Música, Transposición y Acompañamiento así como el Título Superior de Piano en el Conservatorio Superior de Música “Rafael Orozco”. Posteriormente adquiere la Licenciatura de Historia y Ciencias de la Música por la Universidad de Granada. En 2011 alcanza el Diploma de Estudios Avanzados de Doctorado “Música, Artes visuales y Educación” con la calificación de sobresaliente por la Universidad de Córdoba. Actualmente realiza su Tesis Doctoral. En 1999 comienza su labor primero como profesora de música en secundaria y desde 2001 como profesora de conservatorio en la especialidad de Lenguaje Musical en centros pertenecientes a la Junta de Andalucía. Ha realizado más de 2500 horas en cursos de formación en el campo de la Peda (...) Read more
