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| Características | |
| Autor/es | Raúl Torres Ortega |
| Colección | Metodologías Rivera Editores |
| Encuadernación | Grapas |
| Número de edición | 1 |
| Número de impresión | 1 |
| Número de páginas | 60 |
| Tamaño (alto x ancho) | 31 x 22 cm |
| ISBN | 978-84-92825-54-7 |
“Método Cluster de guitarra” es un acercamiento al instrumento de un modo sencillo, divertido, intuitivo, ameno y práctico. Éste va dirigido principalmente a niños y niñas de entre 6 y 12 años de edad y su principal objetivo es proporcionar el estímulo sufi ciente para que estos amen la música y disfruten aprendiendo a tocar la guitarra. Con esta intención se presenta una propuesta didáctica novedosa y alternativa basada en la canción popular y en la lectura en tablatura, guiada por tres personajes que hacen de hilo conductor: Klavi, Cluster y El Nota, los cuales acompañarán al niño en todo el proceso de aprendizaje. Asimismo, este método destaca por sus cuidadas ilustraciones, que lo hacen aún más atractivo. El “coloreo” también está presente, el cual tiene una doble fi nalidad: por un lado incentivar y crear una expectativa para que el alumnado estudie la canción hasta el fi nal y en el menor tiempo posible y por otro lado supone una guía para saber cómo de avanzado se lleva el libro. Todos estos recursos facilitarán la obtención de resultados satisfactorios a corto plazo y por tanto incentivarán notablemente al alumnado de guitarra. Estamos seguros de que con Klavi, Cluster y El Nota los niños y las niñas tendrán un nuevo y divertido aliciente para iniciarse en el precioso mundo de la guitarra.
| 1 | Prólogo para profesorado y familia | 2 | ¡Empieza la aventura! |
| 3 | TEORÍAY EJERCICIOS | 4 | Nuestro instrumento: la guitarra |
| 5 | Cómo coger la guitarra | 6 | Las manos: cómo llamar a cada dedo |
| 7 | Vamos a tocar con la mano derecha | 8 | Las tablaturas |
| 9 | La mano izquierda | 10 | Empezamos a tocar con las dos manos |
| 11 | El pulso y las figuras musicales | 12 | Ejercicios con figuras |
| 13 | Los silencios | 14 | La ligadura y el puntillo |
| 15 | CANCIONES | 16 | El patio de mi casa |
| 17 | ¿Dónde están las llaves? | 18 | Los elefantes |
| 19 | Al pasar la barca | 20 | Tengo una muñeca |
| 21 | Cumpleaños feliz | 22 | Frère Jacques |
| 23 | Campanitas del lugar | 24 | Gatatumba |
| 25 | La granja de Pepito | 26 | When the saints go marchin´ in |
| 27 | Había una vez un barquito chiquitito | 28 | Himno de la alegría |
| 29 | Tres hojitas madre | 30 | La tarara |
| 31 | Las mañanitas | 32 | El noi de la mare |
| 33 | Greensleeves | 34 | Sinfonía del nuevo mundo |
| 35 | Para Elisa |
| Archivo | Tipo | Description |
 Método cluster de guitarra |
Extracto de la obra | Demo de la publicación |
Cádiz - 1972 -
Desde muy pronto comienza a ser integrante de agrupaciones musicales de directo, formándose como músico de rock, de jazz y de flamenco como guitarrista, bajista y contrabajista. En 1995 se diploma en Educación Musical en la Universidad de Cádiz y tres años más tarde obtiene el Título Profesional de Música por el Real Conservatorio de Música "Manuel de Falla" de la misma ciudad, (especialidad de Guitarra). A partir del 2001 comienza su labor como docente, especializándose en las materias de Lenguaje Musical, Música y Movimiento y Guitarra principalmente y en el 2003 crea Aula Sonora, empresa dedicada a la gestión de talleres musicales y Escuelas Municipales de Música, iniciando su carrera como director y coordinador de Escuelas Municipales de Música de la provincia de Cádiz tales como las d (...) Leer más
